Professioneel multidisciplinair schoolteam

De Bevertjes wordt sedert augustus 2022 geleid door directeur Veronique Vandenbroeke.

Wanneer je de school opbelt heb je heel vaak Miriam aan de lijn, onze administratief medewerkster. Zij is tevens VIG bij ons op school, Verantwoordelijke voor Inning van Gelden en persooneelsverantwoordelijke. Ook alle leerlingenadministratie
neemt zij op zich.

De kleuterjuffen zorgen samen voor een warme, affectieve kleuteromgeving,
waar plezierbeleving en spelenderwijs leren voorop staan.

Per klas worden belangstellingspunten
en thema’s uitgewerkt die aansluiten bij
de leefwereld en de onderwijsnoden
van onze kleutertjes.

Het lager telt een brede waaier aan klassen en onderwijsaanbod. Sommige klassen zijn echte DOE-klassen. De activiteiten zijn zeer inspirerend voor de kinderen. Ze leren uit eigen ervaringen en genieten van kookactiviteiten, muzische lesjes, motorische therapie-momenten, snoezelsessies en zoveel meer.
Andere klassen richten zich op het aanbieden van groeilijnen rond communicatie en taal, wiskunde en wereldoriëntatie. Ieder kind volgt zijn eigen groeilijn waarin pedagogisch en therapeutisch aanbod hand in hand samenlopen.
Bij de Bevertjes zijn we graag motorisch bezig! We dragen lichamelijke opvoeding hoog in het vaandel en bieden ook voor ieder kind lesjes in het water aan: vlinderbadtherapie, watergewenning en zwemmen.

Ons team dat instaat voor de levensbeschouwelijke vakken.

Het dynamische kiné-team brengt voor ieder kind een motorisch therapieplan naar voor, die een belangrijk stukje van de grote puzzel is! Van ademhalingsoefeningen tot psychomotorische ontwikkeling. Het wordt allemaal meegenomen bij het plan.

De voornaamste doelstelling van de logopedie is onze kinderen tot een vorm van communicatie brengen: zowel non-verbaal als verbaal.

Maar ook gaan we, indien nodig, op zoek naar de meest passende hulpmiddelen. Anderzijds geven we de nodige logopedische ondersteuning bij de taalontwikkeling van ieder kind.

De ergo begeleidt de kinderen in de verschillende leeftijdsfasen in functie van het verbeteren, in stand houden of terugwinnen van hun functioneren binnen hun eigen leer-, leef- en ontspanningssituaties.

Er wordt gewerkt op niveau van lichaamsperceptie,
maar ook PC-gebruik en zinvolle invulling
van vrije tijd passeren de revue.

Er is steeds een verpleegkundige
op onze school aanwezig.

Naast de dagelijkse verzorging en medische hulpverlening, onderhoudt zij tevens de contacten met geconsulteerde artsen op onze school.

De verzorgende taken worden
door het team kinderverzorging
opgenomen.

Nathalie neemt de keuken onder haar vleugels en zorgt dat de kinderen dagelijks hun maaltijd kunnen nuttigen.

Isabel zorgt voor een mooi
gepoetste school!